01
Tentukan tujuan
Mulai dari hal yang ingin kamu pahami atau bisa lakukan, lalu tentukan kemampuan apa yang perlu kamu bangun untuk sampai ke sana.
Apa yang ingin
kamu pahami?
Mulai dari tujuanmu. Lihat apa yang mendasarinya, pahami sudah sejauh mana kamu melangkah, kenali hal yang masih menghambat, lalu temukan apa yang perlu dipelajari berikutnya dan mengapa langkah itu penting.
Tujuan dipilih Memahami Aljabar Kelas 9
Kamu memilih tujuan. Sekarang kita bisa menelusuri konsep yang menjadi dasarnya.
2 keterampilan prasyarat sudah kuat
1 / 4
Belajar lebih jelas saat kamu bisa melihat hubungan antaride.
Setiap langkah menjawab pertanyaan yang tidak perlu kamu tebak sendiri.
02
Lihat dasarnya
Temukan ide sebelumnya yang masih menghambatmu, pahami mengapa itu penting, dan lihat apa yang akan terbuka setelahnya.
03
Ambil langkah berikutnya
Pelajari dan latih hal yang membawamu maju, dengan tingkat tantangan yang sesuai dan contoh yang membantu menghubungkannya dengan tujuanmu.
04
Tunjukkan pemahamanmu
Bukti belajarmu membantu kamu melihat apa yang sudah siap, apa yang perlu diulang, dan apa yang terbuka berikutnya tanpa harus menebak.
Dasbor yang mengingat apa yang sudah kamu pahami.
Lihat langkah yang paling berguna sekarang, pahami mengapa langkah itu penting, dan tetap ikuti jalur yang lebih luas menuju tujuanmu.
Mulai dari yang sudah kamu pahami.
Kamu melihat satu langkah konkret terlebih dahulu. Hal yang sudah kamu pahami tetap menjadi bagian dari jalurmu, sehingga kamu tidak perlu mengulang dari awal dan bisa melanjutkan dari tempatmu berada.
Penguasaan adalah bukti, bukan aktivitas.
Menyelesaikan materi itu berguna. Menunjukkan kemampuanmu membantu melihat apa yang siap kamu pelajari berikutnya.
Setiap hambatan punya alasan yang bisa dilihat.
Lihat apa yang belum pasti dan apa yang perlu kamu ulangi berikutnya.
Kemajuan yang berarti
XP, ritme belajar, lencana, dan jalur terbuka membantu menandai kemajuan yang berarti: kebiasaan belajar yang terjaga dan kemampuan baru yang sudah terbukti. Hadiah mengikuti pembelajaran, bukan sebaliknya.
XP bermakna Diperoleh dari tindakan belajar yang berguna.
Ritme yang mendukung Alasan untuk kembali, tanpa tekanan.
Lencana penguasaan Pengakuan atas kemampuan yang terbukti.
Penjelajah Persamaan
Persamaan satu langkah dikuasai
Progres jalur 680 / 800 XP
Berlatih dengan tujuan untuk melihat apa yang bisa kamu lakukan berikutnya.
Satu jalur menuju pemahaman.
Dukungan yang berubah seiring kamu tumbuh.
Struktur, bahasa, dan tingkat kemandirian berkembang seiring pelajar tumbuh. Standarnya tetap sama: pahami, lalu gunakan.
SD FASE 1
Eksplorasi terpandu
Panduan yang ramah, kemajuan yang terlihat, dan satu langkah jelas setiap saat, agar kamu tahu apa yang perlu dilakukan berikutnya.
SMP FASE 2
Peta penemuan
Lebih banyak pilihan, dengan struktur yang kuat dan alasan yang jelas, sehingga kamu bisa menjelajah tanpa kehilangan arah.
SMA FASE 3
Pendalaman terarah
Tujuan lebih tajam, umpan balik lebih dalam, dan latihan yang membantu kamu siap menghadapi tantangan berikutnya.
Perguruan Tinggi FASE 4
Jalur mandiri
Belajar dengan lebih tenang, membuat pilihan yang lebih terarah, dan semakin mandiri.
Pelajar bergerak maju. Semua yang mendukungnya melihat kemajuan yang sama.
Guru, tutor, sekolah, bimbel, dan keluarga melihat tujuan, hambatan, bukti, dan langkah berikutnya dalam satu pandangan. Semua bekerja dari informasi yang sama, sehingga dukungan lebih terarah dan waktu belajar pelajar tidak terbuang untuk mengulang hal yang sudah dipahami.
Bantu pelajarmu melihat langkah berikutnya